王永美老人今年已經65歲，是虎林逸夫中學初二五班學生劉常傑的姥姥。

　　劉常傑的父母都是教師，常年在鄉村工作，學習和生活一直由姥姥和姥爺照料。小常傑的點滴進步都融入了姥姥王永美老人的辛勤汗水。

　　一、尊重孩子選擇，勉勵持之以恆

　　在孩子的興趣愛好方面，老人家尊重外孫的選擇，小外孫喜歡體育運動。每每遇到困難和挫折時，姥姥姥爺總是在最需要的時候加以鼓勵和支持，幫助他克服困難、增加勇氣和信心。在姥姥、姥爺的的鼓勵和陪伴下，劉常傑的體育鍛煉從小學三年級暑假一直堅持到現在，成為遠近聞名的小明星，還代表虎林市參加雞西市中小學生運動會，獲得了一金一銀兩銅的好成績。

　　二、關注階段成長，分享快樂生活

　　王永美老人不僅僅關心外孫的身體成長，更關心他的心理健康。經常主動和外孫交流對學習、生活中一些問題的看法，給他營造比較寬松的成長環境，讓孩子更願意跟他們分享生活中的喜怒哀樂。祖孫三人成了無話不說的的好朋友。劉常傑會把自己的喜怒哀樂都訴說給『老朋友』，姥姥、姥爺也緊緊抓住時機，對小外孫循循善誘，順勢加以引導。融入集體，團結同學，尊敬師長，揚長避短，這些體現在小常傑身上的優良品質就是在姥姥、姥爺的『潤物細無聲』中滋養起來的。

　　三、賞識互助學習，培養獨立自主

　　在家庭教育中，王永美老人始終認為，家長是孩子的榜樣，孩子也是家長的學習對象;她經常教育自己的女兒女婿一定要給孩子做好榜樣，注意自己的一言一行。

　　在孩子的學習上，有鼓勵，有批評，但從不責怪，也不把他與別人作比較，而是根據自己的特點明確目標和方向，讓孩子保持童心，擁有愛心。當孩子的成績不理想時，姥姥總是耐心地詢問孩子失誤的原因，有無辦法自行解決？鼓勵孩子提高自我解決問題和困難的能力。在老人家的鼓勵和引導下，小常傑有了樂觀向上的生活態度，總是積極地面對學習和生活。

　　老人家經常對外孫說：『我們不要求你成績最優秀，但一定要自信、開心，懂得欣賞別人，有愛心。』他們鼓勵孩子獨立，大膽讓孩子做力所能及的事。日常生活中，劉常傑經常幫忙洗碗、掃地、拖地、收拾房間，乾得都很像樣。

　　老人年紀大了，腰酸背痛，劉常傑經常給姥姥捶一捶背，揉一揉肩。有時姥姥半夜腿抽筋，他聽到了姥姥的叫聲，立即起來給姥姥揉腿，直到緩解，他纔繼續睡覺。在每一次的節目表演和比賽中他都能獨自准備和整理好服裝等道具。上學前的相關文具書籍准備，也從不用讓家人為他操心，養成了自立自強的品格。

　　四、正確對待成績，學習永無止境

　　在姥姥姥爺的用心教育下，劉常傑健康快樂地成長起來，並且成長為一個積極進取、品學兼優的孩子。從上小學起先後多次被評為『三好學生』、優秀班乾部、足球明星、體育明星等。還被評為虎林市『小孝星』、『閱讀能手』。成為不少家長在自己孩子面前樹立的榜樣。這時，王永美老人又開始經常提醒外孫，成績只代表昨天的努力結果，已成為歷史，只有立足現在、繼續努力，纔能爭取更好的明天。姥姥家是一個學習氛圍濃厚的家庭，茶餘飯後，祖孫經常一起讀書，從讀書中培養孩子的世界觀和明辨是非的能力。姥姥、姥爺經常引導外孫收看自己喜歡的新聞節目，讓外孫了解國家大事，滋養家國情懷；也樂意陪外孫看他喜歡的球賽、科普節目等，使外孫興趣更廣泛，學習更自信了(虎林市關工委供稿)。