『十四五』期間，市委黨校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持『黨校姓黨』根本原則，聚焦市委、市政府中心工作，堅持高標准辦學，打好創品牌、強主業、出成果、站前列『組合拳』，切實發揮乾部培訓、思想引領、理論建設、決策諮詢作用，做到常規工作紮實有序、重點工作有力推進、辦學質量穩步提昇、隊伍面貌朝氣蓬勃，為雞西振興發展作出黨校貢獻。

實施『鑄魂工程』，強化政治引領。教學布局日益完善。牢牢把握基本培訓課程要求，聚焦黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓，深耕課程儲備，現有專題課283門，其中微課111門，持續完善『總論+分論+特色論+微論』課程布局，形成以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心，涵蓋經濟、政治、文化、社會、生態文明、黨的建設等各領域專題的課程體系，完全滿足基本培訓課程需要。

教學方式創新多樣。2024年9月以來，首次將案例式、訪談式、沈浸式、現場教學等新教學模式引入課堂。案例式教學接地氣。編撰本土案例5個，其中《密山市湖沿村生態文明建設》已納入省委黨校案例庫，《守住一山綠 邂逅魚亮溝——雞西市特色旅游品牌魚亮溝的實踐探索》入選新華出版社《解放思想 更新觀念 開拓視野—新時代龍江高質量發展可持續振興解放思想案例選編》，為全市首個入選案例，實現『雞西經驗』向『龍江樣本』轉化。訪談式教學樹標杆。開發《70餘載傾情守護 只為英烈安然長眠——雞西市一家三代接力守護抗美援朝烈士墓的故事》，該課程已納入省社會主義學院課程庫，孫立事跡被省委黨校巡講團在全省巡回宣講。現已開展教學50餘場次，受眾7000餘人次。現場教學強體驗。深挖北大荒精神、東北抗聯精神等紅色資源，系統設計5條研學路線，構建『走、看、聽、悟』立體化教學模式，精心打造具有雞西地域特色的紅色教育現場教學課程20門，現已成為省社會主義學院現場教學培訓基地，為賦能我市文旅產業發展注入新活力。沈浸式教學創特色。以詩朗誦為載體，開發沈浸式微黨課《『數』說雞西振興發展新突破》。課程用數字記錄時代，用聲音講述發展，通過朗誦的形式，展現雞西在新時代的奮進征程，感受這座城市在振興道路上的強勁脈動。將《紅燈記》《黑土紅雪》等地方紅色文藝作品轉化為教學資源，實現政治性與藝術性有機統一，讓學員在『身臨其境』中感悟思想偉力。開發『穿越式』情景微黨課《穿越時空的對話——盛世如願》，通過情景演繹我市革命烈士陳振江和機關乾部跨越時空的對話，帶領學員重溫抗戰歲月和感受雞西近年來的振興發展，從而使雞西的紅色精神在新時代煥發新的生機。

乾部培訓成效顯著。把握基本培訓鮮明主題，堅持以學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題主線，結合不同班次特點，開設習近平經濟思想、習近平法治思想、習近平生態文明思想等專題課程，將理論學習貫穿教育培訓全過程。聚焦打造『五谷』目標，精准定位課程開發方向，通過理論講解、案例剖析等方式，讓乾部深入了解產業發展前沿動態，掌握推動『五谷』建設的具體方法和策略。目前，『五谷』課程已納入主體班教學，有力提昇了乾部教育培訓的針對性、實效性。圍繞黨員、乾部、人纔、公務員、企事業單位及專業乾部群體開展分層分類培訓，承辦『新提職縣處級乾部培訓班』『黨的二十屆三中全會精神專題培訓班』『科級乾部任職培訓班』等各級各類班次188期，培訓學員32075人次，實現全員培訓、全層級覆蓋。

布局『三位一體』，探索科研轉化。理論闡釋深刻有力。建立『黨校+高校+相關部門』協同創新機制，聚焦『黨的二十大精神』『黨的二十屆三中全會精神』『習近平文化思想』等專題，撰寫《深刻理解『兩個結合』的邏輯意蘊》《深入學習貫徹習近平文化思想 用心用力用情講好雞西故事》《牢牢把握進一步全面深化改革的重大原則》等理論文章300餘篇。

科研成果創新突破。打造實施了『研究—轉化—應用』全鏈條管理，組織教師申報省、市級課題145項。2024年在省社會主義學院課題評審中，立項和結項數量在13個市地中排第一名。2025年相關經驗做法在全省社會主義學院院長會議、全市統一戰線領導小組工作會議上作典型發言。組織教師申報2025年度國家社科基金項目3項，與東北財經大學聯合開發智慧應急國家社科基金課題1項。

決策諮詢務實有效。創新『政產學研用』研究模式，積極與市委統戰部、市委宣傳部、市農業農村局、市應急局、市文旅局等30家單位聯系，建立聯合調研機制，圍繞文化旅游、創意經濟、營商環境、畜牧養殖等重點工作，成立專項調研組，形成具有較高應用價值的諮政報告60篇，其中33篇分別得到省、市級領導批示，相關決策建議得到市委、市政府等48家單位部門采用，以高質量報告為全市高質量發展作出黨校貢獻。

搭建『四維賦能』，打造專業師資。通過對上『跟班學』，年輕教師理論水平得到強化。2024年9月以來，累計選派30名教師赴北京大學、深圳大學、延安大學等高校研修，30名教師赴省委黨校、省社會主義學院，深圳市委黨校跟班學習，使其拓寬視野、提昇教學水平。

采取對下『跟崗煉』，年輕教師實踐能力得到提昇。2024年寒假期間選派10名年輕教師到各縣區及相關部門進行跟崗鍛煉，增強年輕教師實踐本領，助推其理論與實踐的融合轉化。

依托邀請『名師帶』，助推年輕教師快速成長。邀請我省資深專家教授與我校年輕教師『結對子』，通過名師現場及線上指導等方式傳授教學經驗，輔導年輕教師打磨專題課程。

開展練兵『大比武』，提昇教師教學授課水平和研究熱情。按照『以賽促教、賽教融合』的工作思路，2024年以來，組織開展教研室集體備課56次、教學競賽2次，由校委班子成員和專家教授組成評審團，就選題、框架、內容、教態等方面給予專業的點評，並提出有針對性的修改建議，對課程進行系統指導，促進教師教學能力得到進一步提高。

『十四五』時期，市委黨校聚焦主責主業，在為黨育纔、為黨獻策方面取得重要進展和豐碩成果。站在新的起點，市委黨校將深化總結、銳意創新，為『十五五』時期續寫新篇章、再創新輝煌奠定更加堅實的基礎。