近日，雞冠區東風小學組織全體黨員、中層領導及班主任教師走進存在家校矛盾隱患家庭、家庭困難、需心理關愛幫扶家庭、品學兼優四類學生家庭，開展『暖心護成長·學生家庭走訪行動』，精准施策、溫情入戶，切實打通育人『最後一公裡』。

　　本次家訪堅持『分類施策、因戶施教、協同共育』原則。班主任提前梳理學生情況，帶著責任去、帶著溫度訪、帶著辦法回。

　　在家校溝通不暢的家庭中，教師耐心傾聽訴求，坦誠交流理念，主動化解誤解，重建信任；在需心理關愛的學生家中，教師和家長共同評估其情緒狀態，制定個性化支持計劃，落實跟蹤輔導；在家庭困難學生家中，教師了解實際困難，現場協調資助幫扶，鼓勵學生勇敢面對挑戰、用知識照亮未來。在品學兼優學生家庭，充分肯定學生成長表現，深入挖掘家庭教育經驗，鼓勵持續發揮榜樣作用。

　　此次走訪既是黨員教師踐行初心使命的生動體現，也是構建高質量家校協同育人體系的關鍵舉措。東風小學將持續以『黨員先鋒四走進』為抓手，推動教育服務從校園延伸至家庭，用心用情守護每一名學生的成長之路。

　　王麗姝 記者 王秋晨 伊春光